Door: SharePower - Heidy Amory
Geplaatst op: zondag 5 mei 2019

Om de verschillende ASS kenmerken te verwezenlijken in de VR simulatie is er o.a. rekening gehouden met minder snelle informatieverwerking, anders omgaan met verandering, sensorische overbelasting door externe prikkels. Omdat de focus ligt op het functioneel inzetten van de VR is het belangrijk om inzichtelijk te maken welke effecten het beste werken, of de ervaring voldoende realistisch is en of ze de juiste gevoelens oproepen. De eerste school, KC Anne Frank heeft zich al aangemeld voor de pilot, daar zijn we heel erg blij mee! Ook geïnteresseerd in deelname? Laat het ons weten. - Ervaar zelf autisme - #virtualreality #autisme

Virtuele hulp door te ervaren wat autisme inhoudt en te leren hoe hiermee om te gaan.
Het ambitieuze project Beleef(d) Autisme biedt o.a. het onderwijs hulp aan. Door leerkrachten te laten ervaren wat autisme inhoudt en ze daarna te leren hoe – soms eenvoudige – tips al tot succes bij leerkracht én leerling kunnen leiden, reiken wij hen een helpende hand. Dat wij hiervoor gereedschap kiezen dat bij de tijd is, ligt voor de hand. Virtual Reality creëert een levensechte omgeving, waarin ervaringen en gedrag kunnen worden nagebootst. De beleving is zó echt dat niemand hierbij onbewogen blijft. En dat is precies wat GIPS S&L de leerkrachten en kinderen gunt: begrip, met als resultaat menselijker bejegening en meer werk- en leerplezier.



Aanmelden: info@beleefdautisme.nl